17 października 2016 13:44 | Aktualności

Lekcja historii - Hefaystos

17 października 2016 r. na zaproszenie nauczycielki historii p. Jolanty Sieroty,  gościliśmy w naszej szkole członka grupy artystycznej HEFAYSTOS. Grecki hoplita – Simonides,  zabrał uczniów w podróż w czasie po świecie pełnym przygód, legend  i opowieści z Hellady – krainy greckich polis. Uczniowie podczas pokazów przeżyli niezapomniane chwile pełne grozy, ale i humoru.  Uczestnicy żywej lekcji historii wysłuchali opowieści o obyczajach starożytnej Sparty, o greckiej falandze. Zobaczyli stroje noszone przez Greków. Zapoznali się naocznie z taktyką walki formacji wojskowych oraz obejrzeli pokaz walki hoplitów. Dzięki rekwizytom, będącym dokładnymi replikami sprzętów używanych w danej epoce historycznej, uczniowie, niektórzy na własnej skórze, mogli poczuć ciężar uzbrojenia hoplity. Uczestnicy pokazu mieli możliwość, dzięki eksponatom, przenieść się do starożytnych Aten, na pola bitwy pod Termopilami. W czasie tego niezwykłego spotkania została zaprezentowana i omówiona broń stosowana przez ciężkozbrojną piechotę grecką z VII w. p.n.e np.: różnego rodzaju miecze, zbroje chroniące tors żołnierza, hełm zdobiony grzebieniem z końskiego włosia czy tarcza o nazwie hoplon. Ciekawy sposób narracji prowadzącego spotkał się z dużym zainteresowaniem uczniów, zwłaszcza podczas omawiania najpopularniejszych mitów. Aby przybliżyć postać mitycznego potwora Minotaura, można było przymierzyć maskę byka. Poza tym uczniowie mogli na krótko poczuć się hoplitą greckim i stanąć do walki na miecze. Śmiałkiem, który tego dokonał był Mateusz Muras, ale najpierw musiał zwyciężyć innych w próbie sił i wiedzy. Przedstawiono narzędzia tortur. Uczeń klasy IV – Dawid Wawrzyńczak, zakuty został w pręgierz i wychłostany biczem. Widzowie poznali również wiele ciekawostek związanych z życiem żołnierzy i obyczajami panującymi w starożytności. Pokaz był niezwykle interesujący i znakomicie przygotowany. Na pewno na długo pozostanie w pamięci uczestników. Stał się również ciekawym uzupełnieniem tego, czego dzieci w naszej szkole uczą się zarówno na historii i społeczeństwie, jak i języku polskim.